Kursinhalt der Fortbildung

Kooperation mit dem Institut für Schematherapie Hamburg (IST-HH)

Das Institut für Schematherapie Hamburg (IST-HH) bietet in Kooperation mit dem MAPP-Institut ein Curriculum zur Schematherapie für Kinder und Jugendliche an.

Was Schematherapie auszeichnet

Die Schematherapie (ST) nach Jeffrey Young ist eine moderne Weiterentwicklung der kognitiven Verhaltenstherapie. Sie verbindet wissenschaftlich fundierte Methoden mit einem besonderen Fokus auf Emotionen, Bindungserfahrungen und entwicklungspsychologische Aspekte.

Zentrale Idee: Emotionale Grundbedürfnisse

Im Zentrum steht das Modell emotionaler Grundbedürfnisse – und die Frage, wie diese erfüllt werden können. Gerade in der Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie eröffnet die ST neue, praxisnahe Wege für Diagnostik und Behandlung: durch emotionsfokussierte Techniken, eine tragfähige therapeutische Beziehung sowie gezielte kognitive und behaviorale Interventionen.

Aufbau des Curriculums

Die fünf Theorie-Praxis-Workshops des CA-Curriculums (64 Unterrichtseinheiten) sind ein zentraler Baustein auf dem Weg zur Zertifizierung als Kinder- und Jugendlichen-Schematherapeut:in nach den Richtlinien der ISST e. V.